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Aide à la mise en oeuvre au collège
Des ressources pour aider à la mise en oeuvre des programmes de collège d’histoire-géographie-EMC adaptés à la Nouvelle-Calédonie.
Articles de cette rubrique
Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles (Aide à la mise en oeuvre au collège)
Aide à la mise en oeuvre du thème 4 du programme d’histoire en 5e (cycle 4).
Société, Eglise et pouvoir politique dans l’Occident féodal (Aide à la mise en oeuvre au collège)
Aide à la mise en oeuvre des programmes contextualisés (niveau 5eme).
Repères annuels de progression EMC cycles 3 et 4 (Aide à la mise en oeuvre au collège)
Les repères de progression pour l’enseignement moral et civique au collège.
Le XVIIIème siècle. Expansions, Lumières et révolutions (Aide à la mise en oeuvre au collège)
Proposition de mise en oeuvre des nouveaux programmes de collège (géographie, 4e)
La question démographique et de l’inégal développement (Aide à la mise en oeuvre au collège)
Proposition de mise en oeuvre des nouveaux programmes de collège (histoire, 5e)
L’Empire romain dans le monde antique (Aide à la mise en oeuvre au collège)
Proposition de mise en oeuvre du programme de sixième.
Le monde habité (Aide à la mise en oeuvre au collège)
Proposition de mise en oeuvre du programme de sixième.
Habiter les littoraux (Aide à la mise en oeuvre au collège)
Proposition de mise en oeuvre du programme de sixième.
Habiter une métropole (Aide à la mise en oeuvre au collège)
Proposition de mise en oeuvre du programme de 6e
Habiter un espace de faible densité (Aide à la mise en oeuvre au collège)
Proposition d’aide à la mise en oeuvre du programme de 6e.
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