Chères et chers collègues, ce site est le vôtre. Il vous accompagne, entre autres, dans la mise en oeuvre des programmes d’histoire, de géographie et d’enseignement moral et civique adaptés et contextualisés à la Nouvelle-Calédonie et à la région Pacifique. Il regroupe les diverses contributions proposées par vous-mêmes, par les groupes de réflexion des collèges et des lycées, par des scientifiques, par des structures culturelles, ... Soyez-en, toutes et tous, remerciés. Grâce à vos productions de grande qualité, ce site est une référence pour l’enseignement de l’histoire-géographie en Nouvelle-Calédonie.
Les attentes de l’inspection pédagogique régionale d’histoire-géographie en Nouvelle-Calédonie.
Une série de courtes vidéos pour aborder l’histoire de la Nouvelle-Calédonie au collège et au lycée à partir des objets et documents d’archives disponibles localement.
Récapitulatif des programmes d’histoire, de géographie et d’enseignement moral et civique en vigueur à la rentrée scolaire 2025 mis à jour avec les programmes expérimentaux d’EMC en 5e et 2e.
Mise en œuvre pédagogique, à partir du Portail Géorep, du thème 1 du programme de géographie de la classe de seconde.
Article publié le 12 février 2022, mis à jour avec l’ajout de la traduction en anglais proposée par Alice Vittot.
Projet pédagogique mené par Carole Boureau, professeure documentaliste au collège Raymond Vauthier de Poindimié, avec l’accompagnement scientifique de Jerry Delathière.
Captation de la conférence du général Yann Latil, commandant supérieur des forces armées en Nouvelle-Calédonie, organisée par le trinôme académique de Nouvelle-Calédonie, le 20 novembre 2024 à l’Université de la Nouvelle-Calédonie.
Intervention du directeur général de l’ADRAF sur la question foncière, enregistrée lors de la visioconférence du 07 novembre 2024.
60 élèves ont réalisé 9 productions d’une grande qualité incluant un récit illustré par différents documents et une carte créée à partir du portail Géorep.
La lettre numérique d’informations académiques et nationales.