HG/NC Le site académique d'histoire-géographie de Nouvelle-Calédonie

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Chères et chers collègues, ce site est le vôtre. Il vous accompagne, entre autres, dans la mise en oeuvre des programmes d’histoire, de géographie et d’enseignement moral et civique adaptés et contextualisés à la Nouvelle-Calédonie et à la région Pacifique. Il regroupe les diverses contributions proposées par vous-mêmes, par les groupes de réflexion des collèges et des lycées, par des scientifiques, par des structures culturelles, ... Soyez-en, toutes et tous, remerciés. Grâce à vos productions de grande qualité, ce site est une référence pour l’enseignement de l’histoire-géographie en Nouvelle-Calédonie.

Isabelle Amiot, IA-IPR Histoire et Géographie.

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Continuité pédagogique en histoire-géographie-enseignement moral et civique

mardi 9 mars 2021 par Isabelle AMIOT

Des ressources pour aider à mettre en œuvre et à assurer la continuité pédagogique.



La civilisation kanak pré-européenne

mardi 2 mars 2021 par Valérie OHLEN

Proposition de mise en oeuvre du thème « La civilisation kanak pré-européenne » (Histoire 5e).



Lettre de rentrée 2021

dimanche 21 février 2021 par Isabelle AMIOT

Les attentes de l’inspection pédagogique régionale d’histoire-géographie en Nouvelle-Calédonie.



Les littoraux de la Nouvelle-Calédonie : des milieux riches et fragiles (EDC)

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Proposition de mise en oeuvre pédagogique en Seconde - thème 1 de géographie.



Le Pacifique insulaire : un environnement fragile soumis aux pressions et aux risques (EDC)

dimanche 14 février 2021 par Marion HENRY

Proposition de mise en oeuvre pédagogique en Seconde - thème 1 de géographie.



L’urbanisation du monde (séquence)

dimanche 14 février 2021 par Audrey GUETTE

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Les espaces ruraux : une multifonctionnalité toujours plus marquée

dimanche 14 février 2021 par Ophélie ROUAULT

Document d’accompagnement des programmes adaptés de géographie de 1re technologique (thème N° 3).



La Nouvelle-Calédonie au XXe siècle (frise chronologique)

dimanche 14 février 2021 par Jérôme GEOFFROY

Une proposition de diaporama pour traiter la leçon introductive du programme d’histoire de terminale générale.



Contribution des étudiantes de Master MEEF de l’ESPE de l’UNC à la mise en oeuvre des programmes adaptés d’histoire au collège

mardi 2 février 2021 par Stéphane MINVIELLE

Des propositions de programmations et de séances pour le collège.



Vivre-ensemble et destin commun

jeudi 28 janvier 2021 par Pascal MONNIER

Proposition de séquence d’EMC pour la classe de sixième.


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