Bienvenue
Chères et chers collègues, ce site est le vôtre. Il vous accompagne, entre autres, dans la mise en oeuvre des programmes d’histoire, de géographie et d’enseignement moral et civique adaptés et contextualisés à la Nouvelle-Calédonie et à la région Pacifique. Il regroupe les diverses contributions proposées par vous-mêmes, par les groupes de réflexion des collèges et des lycées, par des scientifiques, par des structures culturelles, ... Soyez-en, toutes et tous, remerciés. Grâce à vos productions de grande qualité, ce site est une référence pour l’enseignement de l’histoire-géographie en Nouvelle-Calédonie.
Articles les plus récents
Articles les plus récents
Concours national de la Résistance et de la Déportation 2020-2021
Le thème de la session 2019-2020 « 1940. Entrer en résistance. Comprendre, refuser, résister » est prolongé en 2020-2021.
« Entre chaînes et terre » : l’histoire du bagne calédonien
« Entre chaînes et terre » : l’histoire du bagne calédonien racontée par Louis-José Barbançon sur NC la 1re.
La romanisation
Proposition d’activité TICE en histoire en classe de 6e.
Sydney, une métropole de la région Pacifique (1re techno)
Proposition de mise en oeuvre du programme de géographie de la classe de 1re technologique (thème 1).
Rencontre avec le haut-commissaire de la République en Nouvelle-Calédonie
Compte-rendu d’activité en HGGSP en classe de 1re.
Programmation et progression 6e
Proposition de programmation et de progression en classe de sixième.
Les trésors du cimetière royal d’Ur
Proposition de mise en oeuvre du programme d’histoire de 6e.
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Proposition de mise en oeuvre du programme de géographie de la classe de troisième.
Une mise en oeuvre pédagogique au collège : vers le référendum du 4 octobre 2020
Proposition d’activité au collège.
La guerre froide dans la culture populaire américaine des années 50
Proposition d’activité en histoire des arts, classe de troisième.
