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Comment travailler l’oral à distance ?
samedi 10 avril 2021 par G. Juilleron — Continuité pédagogique et hybridation, aLaUne
Gwendoline Juilleron présente une application en ligne, mon-oral.net, permettant de faire travailler l'oral à distance et d'assurer la continuité pédagogique. Afin d'aider les élèves à pratiquer l'oral et pour leur donner des conditions d'entrainement au plus proche du réel, vous pouvez utiliser : (...)
La Renaissance avec les collections du musée du Louvre en ligne.
jeudi 8 avril 2021 par Mathilde Fanet — Classe de Seconde, a la une, Renaissance, 2de, Mener une recherche et une veille d'informations, Enseigner à distance
Travail en autonomie et à distance sur la Renaissance grâce à l'ouverture en ligne des collections du musée du Louvre en classe de 2nde. - Classe de Seconde / a la une, Renaissance, 2de, Mener une recherche et une veille d'informations, Enseigner à (...)
L’ "Ever Given" - "Grain de sable" dans la mondialisation ?
jeudi 8 avril 2021 par Mathilde Fanet — Classes de Terminale, a la une, espace mondial, Terminale, Mener une recherche et une veille d'informations, S'insérer dans le monde numérique, Enseigner à distance, Oral
Travail en autonomie et à distance sur le blocage du canal de Suez par le porte-conteneurs "Ever-Given" donnant lieu à une restitution orale et écrite. - Classes de Terminale / a la une, espace mondial, Terminale, Mener une recherche et une veille d'informations, S'insérer dans le monde numérique, (...)
Une Classe de défense et de Sécurité globales – CDSG – de l’académie primée
mercredi 7 avril 2021 par Sébastien MARAUX
En octobre 2019, notre CDSG – située au collège Louis PERGAUD de VILLERSEXEL en Haute-Saône – a eu la chance d’être sélectionnée par le Bureau Armées-Jeunesse – BAJ – afin de participer au tournage d’un film, réalisé par le Ministère des Armées, visant à illustrer le dispositif des Classes de... Lire la (...)
RESSOURCES POUR LA CONTINUITE PEDAGOGIQUE AVRIL 2021
jeudi 1er avril 2021 par Isabelle MARCANGELI — CONTINUITE PEDAGOGIQUE
Vous trouverez toutes les informations concernant les établissements scolaires avec des mises à jour régulières sur le site du ministère de l'Education Nationale . Les ressources pour la continuité pédagogique proposées par le ministère sont à consulter ICI Certains services des Apps Edu sont encore (...)
Lettre ÉduNum Histoire des arts n°6
mercredi 31 mars 2021 par Philippe Sallet
Vous trouverez ci-dessous l’accès à la lettre ÉduNum Histoire des arts n°6 qui s’adresse aux professeurs impliqués dans l’enseignement de l’histoire des arts, du cycle 3 au lycée. Elle met en avant l’intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des usages dans un contexte d’enseignement (...)
Pratiquer l’oral en classe de Seconde
samedi 27 mars 2021 — Seconde, alaune_avectitre
Les ressources proposées dans cette rubrique ont été réalisées par le groupe RESSOURCES LYCEE de l'académie. Elles traitent de la pratique de l'oral en classe de seconde sur des leçons d'Histoire, de Géographie et de DNL. Vous pouvez cliquer sur les liens ci-dessous pour consulter les différentes (...)
Des mobilités généralisées
samedi 27 mars 2021 — DNL
Deux propositions de mise en œuvre de l'étude de cas "Les États-Unis : pôle touristique majeur à l'échelle mondiale" pour des élèves suivant la DNL en SELO ou hors-SELO (Section Européenne et Langues Orientales). Ces activités portent sur le travail de l'oral en classe. 1 . DNL en SELO2 . DNL HORS SELO - (...)
Des mobilités généralisées
samedi 27 mars 2021 — Géographie
Proposition de mise en œuvre du thème 3 de géographie à partir d'activités orales individuelles, de nature variable, réparties sur tout le thème. - Géographie
Les Lumières et le développement des sciences
samedi 27 mars 2021 — Histoire
Proposition de mise en œuvre du thème 4 d'histoire à partir d'une préparation en amont d'un sujet soit sous la forme d'une analyse de documents, soit sous celle d'une réponse à une question problématisée et restitution à l'oral. - Histoire
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