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« Nouvelle-Calédonie »
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Concours national de la Résistance et de la Déportation 2019-2020
Des documents pour participer au concours.
Tâche complexe : Bougainville, un navigateur français autour du monde
Proposition de tâche complexe en classe de 4e permettant 3 niveaux de différenciation pour les élèves.

Lapérouse, un navigateur européen et ses voyages de découverte et d’exploration
Proposition de séance d'histoire en classe de seconde.

Description d’une carte électorale
Proposition d'activité en EMC niveau Première.
Enseigner et évaluer par compétences en histoire-géographie-EMC
Compte-rendu des journées de formation disciplinaire des 21 et 28 septembre à Koné et Nouméa.
Fiche collège « référendum local 2018 »
Comment aborder la question du référendum au travers des programmes d'EMC cycles 3 et 4
Storymap sur " le Golfe Arabo-Persique : un espace maritime au cœur des enjeux contemporains "
Une StoryMap réalisée dans le cadre de la semaine du numérique pour le niveau terminal sur l'étude de cas du Golfe Arabo-Persique

Stage Enseigner la Défense : Approches géostratégiques et géopolitiques du Pacifique
Compte-rendu du stage des 29 et 30 septembre 2016
