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Quatrième

Des outils pédagogiques pour la classe de quatrième.

Articles de cette rubrique


L’immigration japonaise en Nouvelle-Calédonie (Quatrième)

mercredi 12 avril 2023 par Tanguy LE MAT

Proposition de mise en oeuvre du programme d’histoire de la classe de Quatrième (thème 2).



Thio en 1887 (Quatrième)

mercredi 12 avril 2023 par Tanguy LE MAT

Proposition de mise en oeuvre du programme d’histoire de la classe de Quatrième (thème 2).



Le temps des explorateurs du Pacifique (1519-1803) (Quatrième)

mercredi 12 avril 2023 par Tanguy LE MAT

Proposition de mise en oeuvre du programme d’histoire de Quatrième (thème 1).



L’eldorado d’Isham : itinéraire d’un migrant algérien (Quatrième)

mardi 27 septembre 2022 par Erick ANTOINE, Pascal MONNIER

Proposition de séance originale, mêlant différenciation pédagogique et étude d’une capture de son, pour mettre en oeuvre le thème 2 du programme de géographie de 4e.



Conquêtes et sociétés coloniales : la Nouvelle-Calédonie (Quatrième)

lundi 26 septembre 2022 par Anne-Constance GOUSSEAU

Proposition de mise en oeuvre du programme d’histoire de la classe de 4e (thème 2) et réalisation d’un enregistrement sonore.



Mers et océans : un monde maritimisé (Quatrième)

dimanche 25 septembre 2022 par Emmanuelle DAVER

Proposition de mise en oeuvre du thème 3 de géographie en classe de 4e



La ville de Port-Vila au Vanuatu (EDC) (Quatrième)

mercredi 13 juillet 2022 par Pascal MONNIER

Proposition d’étude de cas en classe de 4e.



Enquête : Qui a tué James O’Sullivan ? (Quatrième)

vendredi 8 octobre 2021 par Anne-Constance GOUSSEAU

Un jeu sérieux sur la révolution industrielle pour la classe de 4e.



Les voyages d’exploration des Européens dans le Pacifique (Quatrième)

mercredi 1er juillet 2020 par Audrey GUETTE

Proposition d’activité d’histoire en classe de quatrième.



Tâche complexe : Bougainville, un navigateur français autour du monde (Quatrième)

dimanche 5 mai 2019 par Pascal MONNIER

Proposition de tâche complexe en classe de 4e permettant 3 niveaux de différenciation pour les élèves.



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