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Chères et chers collègues, ce site est le vôtre. Il vous accompagne, entre autres, dans la mise en oeuvre des programmes d’histoire, de géographie et d’enseignement moral et civique adaptés et contextualisés à la Nouvelle-Calédonie et à la région Pacifique. Il regroupe les diverses contributions proposées par vous-mêmes, par les groupes de réflexion des collèges et des lycées, par des scientifiques, par des structures culturelles, ... Soyez-en, toutes et tous, remerciés. Grâce à vos productions de grande qualité, ce site est une référence pour l’enseignement de l’histoire-géographie en Nouvelle-Calédonie.
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Concours du Petit Historien, Géographe et Apprenti citoyen 2020
La finale de la 19e édition a eu lieu jeudi 12 novembre 2020 à Païta.
Tâche complexe : « À votre tour d’être prof ! »
Une tâche complexe sur les sanctuaires panhelléniques en classe de 6e.
La po ni kot, la webradio pédagogique du collège de Tadine à Maré
Cet article a pour but de présenter les objectifs, le fonctionnement, le contenu enfin le bilan et les perspectives de cette webradio.
Les espaces de faible densité et leurs atouts (Bourail)
Proposition de mise en oeuvre du programme de géographie en classe de 3e, (Thème 1 chapitre 3).
Concours national de la Résistance et de la Déportation 2020-2021
Le thème de la session 2019-2020 « 1940. Entrer en résistance. Comprendre, refuser, résister » est prolongé en 2020-2021.
« Entre chaînes et terre » : l’histoire du bagne calédonien
« Entre chaînes et terre » : l’histoire du bagne calédonien racontée par Louis-José Barbançon sur NC la 1re.
La romanisation
Proposition d’activité TICE en histoire en classe de 6e.
Sydney, une métropole de la région Pacifique (1re techno)
Proposition de mise en oeuvre du programme de géographie de la classe de 1re technologique (thème 1).
Rencontre avec le haut-commissaire de la République en Nouvelle-Calédonie
Compte-rendu d’activité en HGGSP en classe de 1re.
Programmation et progression 6e
Proposition de programmation et de progression en classe de sixième.
