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[2014 2015] Appel à projet la photographie du Centenaire
Date limite de dépôt des dossiers : 21 avril 2015 Les classes des collèges (4e et 3e) et des lycées généraux et professionnels (1re) sont invitées pour l'année 2014/2015 à produire une « photographie du Centenaire ». Les classes qui le souhaitent peuvent envoyer à la Mission du Centenaire une ou deux (...)
Lettre d’informations novembre-décembre 2014
jeudi 27 novembre 2014 par Paillery Annabelle — Parutions, PratiqueUne
Lettre d'information : des ressources TIC et leurs usages pédagogiques, des actualités en histoire-géographie. Voir en ligne : Lettre Tice - Parutions / PratiqueUne
[2014 2015] Préparer la certification complémentaire en DNL histoire-géographie ou philosophie
mardi 11 novembre 2014 par DELMAS Olivier, FARINA-BERLIOZ Elisabeth — Examens et certification, slider, _Ala1hgc
L'Inspection d'académie-Inspection pédagogique régionale Histoire et géographie, Langues vivantes, Philosophie a organisé un stage le 5 novembre 2014. Programme du stage MATINÉE 1. Échanges sur les motivations et l'état des connaissances sur l'enseignement en DNL 2. L'enseignement en langue étrangère (...)
Actions Centenaire : candidatures à labellisation
Vous souhaitez mettre en œuvre un projet de commémoration du Centenaire de la Première Guerre mondiale. Vous pouvez faire acte de candidature à sa labellisation par la Mission nationale du Centenaire 14-18. Les candidatures sont recevables jusqu'au 10 novembre 2014. Le dossier de candidature est à (...)
[2014 2015] Conférences pour les lycéens Paris 8
"Dans le cadre des "Cordées de la Réussite", les département d'études hispaniques et hispano-américaines, d'études des pays anglophones, de littérature et d'histoire proposent des conférences pour faire connaître leur discipline aux futurs étudiants sur les thèmes suivants : 6 novembre 2014 : Les (...)
[DNL] Articuler un voyage scolaire et une séquence
Créer des carnets de voyage Thème/Niveau de classe Première Planning the British territory : London, a city aside from the other UK cities. London, a city at the core of transportations (Mobility in UK) Terminale London, a global city Governing UK (dans une moindre mesure) Londres : une (...)
[DNL] Le golfe de Naples, étude d’une façade littorale plurifonctionnelle
Le littoral napolitain, un facteur, une façade plurifonctionnelle. Cette séquence a pour objectif de partir d'une étude de cas le port de Napoli pour aborder le chapitre des littoraux en seconde. Celle-ci est effectuée avant un voyage à Palerme où il sera demandé aux élèves de réinvestir leur (...)
[DNL] Etudier la Première guerre mondiale à partir de planches de bandes dessinées
Confronter une page de couverture d'une BD récente sur la guerre et une œuvre picturale de l'entre-deux-guerres pour impulser la thématique de la Première Guerre mondiale. télécharger la présentation de la séquence Extrait de l'ouvrage La Grande Guerre : le premier jour de la bataille de la Somme de (...)
[oct. 2014] Bilan et perspectives de l’enseignement d’histoire et géographie en SELO
lundi 13 octobre 2014 par DELMAS Olivier, FARINA-BERLIOZ Elisabeth — Examens et certification, slider, _Ala1hgc
Compte-rendu de l'animation du 8 octobre 2014 : Bilan et perspectives de l'enseignement d'histoire et géographie en SELO Olivier Delmas et Élisabeth Farina-Berlioz, Inspection Pédagogique Régionale d'histoire et géographie de l'académie de Créteil, ainsi que le Groupe Lycée ont présenté le 8 octobre (...)
Le CDDP de Meuse a emménagé au Centre mondial de la Paix de Verdun
jeudi 6 février 2014 par JC
et s'est mué en Espace Education Histoire et Culture européenne
