Construire des situations d’apprentissage formatrices pour enseigner la Première Guerre mondiale

dimanche 19 juillet 2015

Compte-rendu du stage effectué le jeudi 30 avril 2015 au Musée de la Ville de Nouméa

Présentation de la muséographie de la nouvelle exposition du musée : Véronique Defrance et Linda Talbi

Quelques outils à utiliser pour enseigner la Première Guerre mondiale : Isabelle Amiot

Quelques outils à utiliser pour enseigner la Première Guerre mondiale

Travail en groupes : exploitation pédagogique des différents espaces de la nouvelle exposition du musée

- L’implication de la Nouvelle-Calédonie dans la Première Guerre mondiale : mobilisation et engagement volontaire

L’implication de la Nouvelle-Calédonie dans la Première Guerre mondiale

La correspondance au front : lettres de niaoulis et de tirailleurs

La vie des soldats calédoniens dans les tranchées

La vie à l’arrière, en Nouvelle-Calédonie, pendant la guerre

- L’après-guerre en Nouvelle-Calédonie : les anciens combattants (associations, retours de corps, érection de monuments aux morts) et la Nouvelle Politique Indigène (l’Indigénat, l’implication des Kanak dans l’économie monétaire, l’hygiène, l’école)

L’après-guerre en Nouvelle-Calédonie