Réalisation d’une storymap, à l’occasion du 500ème anniversaire de la circumnavigation initiée par Magellan.

Niveau : 5ème

Thème 4 du programme d’Histoire
Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIème et XVIIème siècles.
Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique.

Contextualisation

Si au XVème siècle, l’Orient est connu grâce à la route de la soie, l’Europe reste encore centrée sur la mer Méditerranée. Une série d’expéditions, motivées par des raisons économiques, religieuses et scientifiques, va permettre de faire éclater la représentation traditionnelle du monde et d’élargir les horizons à l’ensemble des continents et océans, en d’autres termes, d’opérer une première mondialisation.
L’expédition de Magellan permet de démontrer que les océans communiquent entre eux (circumnavigation). Ce bouclage du monde ouvre des perspectives commerciales inédites et fait surtout ressentir l’appartenance des hommes à une même humanité.

Objectifs pédagogiques spécifiques de la séance

• Consolider ou approfondir des connaissances acquises dans la séquence étudiée
• Travailler des compétences : construire des repères spatiaux et temporels – analyser et comprendre un document - s’informer dans le monde du numérique - travailler de manière collaborative
• Utiliser une ressource numérique cartographique

À la fin de la séance, l’élève doit être capable

• d’utiliser le repère suivant : 1519-1522 : l’expédition de Magellan
• de nommer et localiser les principales étapes de l’expédition de Magellan
• d’utiliser la notion de circumnavigation
• de décrire le trajet effectué par Magellan puis par Elcano
• d’expliquer pourquoi Magellan entreprend un tel projet
• d’expliquer comment le voyage de Magellan bouleverse la connaissance que les Européens ont du monde

Outils

• Salle informatique
• Ordinateurs ou tablettes connectées au WIFI de l’établissement

Ressources numériques

• ENT Environnement Numérique de Travail
• PADLET Mur collaboratif
• STORYMAP.JS Logiciel de narration multimédia basée sur l’utilisation de la cartographie (Voir le tutoriel pour l’utilisation de l’application Storymap.JS).