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Aide à la mise en oeuvre au lycée [NOUVEAU]

Tableau associant les thèmes adaptés des programmes de lycée aux documents d’accompagnement :

Classe de seconde

HISTOIREGEOGRAPHIE
INTRODUCTION
La périodisation
Thème 2
Du complexe culturel Lapita à l’émergence de la civilisation kanak (- 1000 à + 1000)
Thème 1
Sociétés et environnements : des équilibres fragiles
Études de cas possibles :

  • Le Pacifique insulaire
  • l’exemple des lagons inscrits au patrimoine mondial de l’UNESCO.
Thème 4
La civilisation kanak de + 1000 à l’arrivée des Européens (1774)
Thème 2
Territoires, populations et développement : quels défis ?
En Nouvelle-Calédonie, l’étude des dynamiques démographiques et des inégalités socio-économiques est réalisée en lien avec la politique de rééquilibrage.
Thème 7
Les premiers contacts entre la civilisation kanak et les Européens du XVIIIe siècle à 1853 : dynamiques et ruptures
Thème 3
Des mobilités généralisées
Le Pacifique : un espace migratoire et touristique complexe
En Nouvelle-Calédonie, l’étude des mobilités, des transports et des enjeux d’aménagement est envisagée à l’échelle du territoire.

Classe de première générale

HISTOIREGEOGRAPHIE
Thème 3. La Troisième République avant 1914 : un régime politique, un empire colonial
Chapitre 4. La Nouvelle-Calédonie de 1870 à 1914 (AJOUT)
Points de passage et d’ouverture :

Thème 1. La métropolisation : un processus mondial différencié
- Sydney : une métropole de la région Pacifique.
En Nouvelle-Calédonie, la place et le rôle de l’aire urbaine du Grand Nouméa ...
Thème 4. La Première Guerre mondiale : le « suicide de l’Europe » et la fin des empires européens
Chapitre 4. L’engagement des populations de la Nouvelle-Calédonie dans la Première Guerre mondiale (AJOUT)
Points de passage et d’ouverture :

  • 12 décembre 1915 : décret de recrutement des Tirailleurs
  • Une bataille dans laquelle les soldats calédoniens se sont illustrés (par exemple, Vesles-et-Caumont)
  • 1924, le monument aux morts est érigé place Bir Hakeim à Nouméa
Thème 2. Une diversification des espaces et des acteurs de la production
En Nouvelle-Calédonie, le système productif autour de la filière du nickel est étudié …
Thème 3. Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
En Nouvelle-Calédonie, les transformations des espaces ruraux de la Grande Terre et des îles Loyauté …

Classe de première technologique

HISTOIREGEOGRAPHIE
Thème 3. La Troisième République : un régime, un empire colonial (AJOUT) Thème 1. La métropolisation : un processus mondial différencié
- Sydney : une métropole de la région Pacifique. (AJOUT)
Thème 4. La Première Guerre mondiale : le « suicide de l’Europe » et la fin des empires européens
Chapitre 4. L’engagement des populations de la Nouvelle-Calédonie dans la Première Guerre mondiale (AJOUT)
Thème 2. Une diversification des espaces et des acteurs de la production
- Un espace productif structuré autour de la filière du nickel en Nouvelle-Calédonie
(AJOUT)
Thème 3. Les espaces ruraux : multifonctionnalité toujours plus marquée
- La transformation des espaces ruraux en Nouvelle-Calédonie (AJOUT)

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