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Lettre de rentrée 2025
Les attentes de l'inspection pédagogique régionale d'histoire-géographie en Nouvelle-Calédonie.

Programmes d’HGEMC de l’enseignement secondaire applicables en 2025 en Nouvelle-Calédonie
Récapitulatif des programmes d’histoire, de géographie et d’enseignement moral et civique en (…)

Actualité
S’entrainer à la recherche : le monument aux morts de Nouméa
S'entrainer à la recherche en 3e dans le cadre de l'enseignement de l'Histoire des Arts.
Divine Salamine, l’histoire dont tu es le héros.
Une séquence d'histoire en classe de 6e, sous forme de jeu.

Le protocole d’une cérémonie patriotique française
Une brochure pédagogique du Service départemental de l'ONACVG de la Meuse

Les sociétés face aux risques
Utilisation d'un jeu sérieux dans une séance en CAP sur les sociétés face aux risques.
Mémoriser et réviser avec FOLD
Utiliser un outil numérique dynamique et collaboratif en ligne.
Des citoyens engagés
Proposition de séquence d'E.M.C. en classe de troisième.
Compte-rendu de la rencontre des enseignants de lycée avec Madame Smits, I.G.E.N.
Réunion du mercredi 6 juillet 2016 à l'ESPÉ de l'UNC.
L’enseignement moral et civique en collège et lycées
Intervention de l'IA-IPR devant les coordonnateurs le 26 mai dernier à l'ESPé de l'UNC.