Bienvenue
Chères et chers collègues, ce site est le vôtre. Il vous accompagne, entre autres, dans la mise en oeuvre des programmes d’histoire, de géographie et d’enseignement moral et civique adaptés et contextualisés à la Nouvelle-Calédonie et à la région Pacifique. Il regroupe les diverses contributions proposées par vous-mêmes, par les groupes de réflexion des collèges et des lycées, par des scientifiques, par des structures culturelles, ... Soyez-en, toutes et tous, remerciés. Grâce à vos productions de grande qualité, ce site est une référence pour l’enseignement de l’histoire-géographie en Nouvelle-Calédonie.
Articles les plus récents
Articles les plus récents
Enseigner la seigneurie et la ville au Moyen-Âge par le jeu
Des propositions d’escape games pour enseigner l’histoire en classe de cinquième
Société, Eglise et pouvoir politique dans l’Occident féodal
Aide à la mise en oeuvre des programmes contextualisés (niveau 5e).
Repères annuels de progression EMC cycles 3 et 4
Les repères de progression pour l’enseignement moral et civique au collège.
La longue histoire de l’humanité et des migrations
Proposition d’aide à la mise en œuvre du thème 1 d’histoire de 6e
Tâche complexe : Rendre compte d’une exploration d’un site Lapita
Proposition de tâche complexe en histoire en classe de sixième.
Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Proposition de mise en oeuvre des nouveaux programmes de collège (géographie, 4e)
La question démographique et de l’inégal développement
Proposition de mise en oeuvre des nouveaux programmes de collège (histoire, 5e)
Les sujets d’HGEMC du DNB 2019 dans le monde
Les sujets de l’épreuve d’histoire-géographie-enseignement moral et civique au Diplôme National du Brevet en 2019 dans le monde (sauf Nouvelle-Calédonie).
Mission Écritures dans l’Orient ancien
Proposition de séquence en classe de sixième comportant une énigme à résoudre.
Tâche complexe : Bougainville, un navigateur français autour du monde
Proposition de tâche complexe en classe de 4e permettant 3 niveaux de différenciation pour les élèves.
