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Comment travailler l’oral à distance ?
samedi 10 avril 2021 par G. Juilleron — Continuité pédagogique et hybridation, aLaUne
Gwendoline Juilleron présente une application en ligne, mon-oral.net, permettant de faire travailler l'oral à distance et d'assurer la continuité pédagogique. Afin d'aider les élèves à pratiquer l'oral et pour leur donner des conditions d'entrainement au plus proche du réel, vous pouvez utiliser : (...)
Travaillons à distance mais produisons du contenu ensemble !
vendredi 19 mars 2021 par G. Juilleron — Pédagogies innovantes, aLaUne
Comment faire une production collaborative, à distance, qui reflète le travail de chacun des membres de la classe ? Gwendoline Juilleron relève ce défi en réalisant un audio livre numérique avec book creator. Comment faire un livre numérique à distance ? Séance 1 : Aborder le thème qui sera le sujet (...)
Jouons ensemble !
vendredi 19 mars 2021 par G. Juilleron — Pédagogies innovantes, aLaUne
Trois expériences de ludification en classe. Gwendoline Juilleron propose un retour d'expériences autour de la place du jeu dans l'enseignement et au sein des apprentissages. La place du jeu dans l'enseignement et au sein des apprentissages est un dispositif qui questionne, fascine ou préoccupe (...)
Un podcast pour aborder le thème 3 du programme de spécialité HGGSP.
Ce podcast revient sur la bande dessinée Maus, et peut être utilisé pour préparer une séquence, ou pour faire réaliser aux élèves une synthèse écrite à partir d'un document audio. Tal Bruttmann, historien à la Fondation pour la Mémoire de la Shoah, évoque la bande dessinée Maus. Il explique en particulier (...)
L’engagement de la jeunesse dans la résistance en France (1940-1944)
Marie-Pierre Cerveau propose une étude de cas, avec de nombreux documents inédits destinée à des élèves de troisième, dans le cadre du thème I d'histoire, chapitre "l'Europe dans la guerre". Ce travail peut être adapté en lycée. En préambule : L'étude de cas, proposée en bas de page, est destinée à des (...)
Etude de cas : la mission de Phnom-Penh en Cochinchine, fin XIXè-début XXè siècle
Marie Pierre Cerveau propose une étude de cas destinée à des élèves de 4ème, dans le cadre du thème 2 d'histoire : L'Europe et le monde au XIXè siècle ; conquêtes et sociétés coloniales. Cette proposition peut être adaptée en lycée. En préambule : Cette étude de cas, présentée en bas de page, est (...)
Guide de l’évaluation.
mardi 16 février 2021 par Angélique MARIE webmestre — Baccalauréat 2021.
Le site eduscol propose des ressources actualisées pour la session du baccalauréat 2021 adaptée au contexte sanitaire. Le guide de l'évaluation élaboré par l'Inspection générale de l'Éducation, du Sport et de la Recherche vient d'être mis à jour. - Baccalauréat (...)
MOOC HG 7
Le MoocHG, proposé cette année par les académies d'Orléans-Tours, de Reims, de Poitiers, de Lyon et de Bordeaux ouvrira sa septième saison en mars 2021. Le MoocHG ouvrira sa septième saison du 3 au 31 mars 2021. Cette offre de formation va vous permettre de papillonner, tester et échanger sur (...)
Dossiers de veille nationale (2021).
samedi 30 janvier 2021 par Angélique MARIE webmestre — Veille numérique.
Les actualits numriques hebdomadaires ou mensuelles, proposes par la DNE. 2021, par amcarnot - Veille numérique.
Apprendre par le jeu : un escape game Mers et océans
samedi 16 janvier 2021 par Angélique MARIE webmestre, L Augueux — Ludification : jeux en ligne, escape game., aLaUne
Leslie Augueux propose un escape game sur les "mers et océans", en classe de 4ème., dans le cadre du thème : " Des espaces transformés par la mondialisation". Escape game « Mers et océans » Démarche pédagogique : Niveau : 4ème Thème : Des espaces transformés par la mondialisation. Chapitre : Mers et (...)
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