Méthodologie en classe de seconde
mercredi 13 février 2013
par
titre documents joints
Tableau lexical
info document : PDF
178.5 ko
Utiliser les bons termes pour comprendre et répondre à des consignes en histoire-géographie
Répondre à une consigne : le paragraphe argumenté
info document : PDF
308.3 ko
Préparer les élèves à la composition
Repérage chronologique
info document : PDF
200.4 ko
Les repères essentiels étudiés en classe de seconde
Lire une consigne
info document : PDF
294.5 ko
En histoire et géographie, les mêmes formulations reviennent souvent
Identifier et présenter un texte en histoire
info document : PDF
348 ko
Préparer les élèves à l’exercice d’étude d’un texte
Cynthia DEBIEN VANMAI
Articles de cet auteur
- Des ressources pour répondre aux questions des élèves concernant le référendum
- Le référendum de 2018 : aide à la mise en oeuvre
- Vers la composition
- Étude de cas : les enjeux autour de l’exploitation du nickel en Nouvelle-Calédonie
- L’émigration européenne en Nouvelle-Calédonie au XIX ème siècle
- [...]
Mots-clés
-
Seconde
- La consultation sur l’accession de la Nouvelle- Calédonie à la pleine souveraineté du 4 novembre 2018, un débat politique de société
- Lapérouse, un navigateur européen et ses voyages de découverte et d’exploration
- Vers la composition
- Louis-Antoine de Bougainville, un navigateur européen et ses voyages de découverte et d’exploration
- James Cook, un navigateur européen et ses voyages de découverte et d’exploration
Annonces générales :
Navigation
Rubriques
Désolé, votre site n'accepte pas le Flash et le Javascript.
Annonces générales :
Contact | Statistiques du site | Espace privé |
Se connecter | Visiteurs :
1100 /
765472
fr
Enseigner
Lycée
Seconde
?
fr
Enseigner
Lycée
Seconde
?