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HG/NC Le site académique d'histoire-géographie de Nouvelle-Calédonie

Méthodologie en classe de seconde

mercredi 13 février 2013 par Cynthia DEBIEN VANMAI

titre documents joints

Tableau lexical

13 février 2013
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Utiliser les bons termes pour comprendre et répondre à des consignes en histoire-géographie


Répondre à une consigne : le paragraphe argumenté

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Préparer les élèves à la composition


Repérage chronologique

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Les repères essentiels étudiés en classe de seconde


Lire une consigne

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En histoire et géographie, les mêmes formulations reviennent souvent


Identifier et présenter un texte en histoire

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Préparer les élèves à l’exercice d’étude d’un texte


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