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Articles les plus récents

Les Rendez-vous de l’Histoire : la charte de Paris, 19 au 21 novembre 1990

mardi 17 novembre 2020
Lors des Rendez-vous de l'Histoire 2020, une table ronde étaient consacrée à la charte de Paris de 1990. A quelques jours de la célébration des trente ans de cette dernière, nous vous proposons un compte-rendu de cette intervention.

Continuité pédagogique et enseignement hybride

samedi 14 novembre 2020 par Philippe Sallet
Les incertitudes liées au contexte sanitaire vous amènent à la mise en place d’un enseignement hybride pour assurer la continuité pédagogique. L’enseignement hybride sous-entend une partie en face à face avec les élèves et une partie à distance. J. ERIN, IGESR, dans un webinaire du 10 juin 2020 intitulé « (...)

Dissiper quelques malentendus sur Charlie Hebdo

vendredi 13 novembre 2020 par Thierry Puigventos IA-IPR — Enseignement Moral et Civique, , , ,
L'attentat terroriste islamiste dont a été victime Samuel Paty, professeur d'histoire-géographie-EMC, le vendredi 16 octobre 2020 a soulevé des interrogations quant à l'utilisation de caricatures du journal Charlie Hebdo comme support pédagogique. On pourra utilement se reporter à l'article du (...)

Conférence "Enseigner 1940" - M. Tristan Lecoq

mardi 10 novembre 2020 par Cyrille De-Chanteloup — Ressources scientifiques, ,
Conférence enregistrée le 25 juin 2020 au musée de l'Armée (Invalides - Paris) Les événements survenus en 1940 font, de cette année, l'une des plus noires de l'histoire de la France à l'époque contemporaine. La « drôle de guerre » et un effondrement militaire qui tourne en débâcle et l'exode, la faillite (...)

Corriger ses copies à l’oral : une solution intéressante ?

mardi 10 novembre 2020 par Cyrille De-Chanteloup, Fabrice Pilat — Evaluation, , , , , ,
Un exemple de mise en œuvre de correction de croquis et de copies à l'oral. Croulant sous les copies et cherchant à être plus efficient un jeune collègue de philosophie, Yohann Vincent, a expérimenté une nouvelle façon d'évaluer les copies. Il corrige sans écrire ou presque… On enregistre (oralement) (...)

Ressources en ligne : "Identifier, protéger et valoriser le patrimoine : enjeux géopolitiques" dans le programme de France Culture.

lundi 9 novembre 2020 par Cyrille De-Chanteloup, Samuel Guerin — Ressources scientifiques, , ,
Une sélection de ressources en ligne proposée par Samuel Guérin, enseignant d'Histoire-Géographie dans l'académie. Ces ressources concernent une thématique au programme de la spécialité "histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques" (HGGSP) en classe de Terminale - Thème 4 "Identifier, (...)

Ressources en ligne : La guerre du Rwanda dans les programmes de France Culture

lundi 9 novembre 2020 par Cyrille De-Chanteloup, Samuel Guerin — Ressources scientifiques, , ,
Une sélection de ressources en ligne proposée par Samuel Guérin, enseignant d'Histoire-Géographie dans l'académie. Les ressources sélectionnées concernent une thématique au programme de la spécialité "histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques" (HGGSP) en classe de Terminale - Thème 3 (...)

Les inégalités devant la santé : que nous apprend l’épidémie de Chikungunwa dans l’océan Indien ?

dimanche 8 novembre 2020 — Archives
Cet article propose deux documents à propos de la question du programme de 5e "des inégalités devant la santé". Le premier document a pour thème le Chikungunya : l'idée est de montrer une maladie endémique des pays tropicaux (Afrique et Asie) à l'origine d'une épidémie dans les îles de l'Océan Indien (...)

Le plan des ressources Parcours M@gistère du nouveau programme Terminale, académie de Normandie

samedi 7 novembre 2020 par Guillaume Jacono — Histoire-Géographie : Lycée, , , ,
Présentation de la table des matières du parcours M@gistère nouveaux programmes Terminale Pour un accès plus thématisé aux ressources liées au parcours Magistère créé depuis le 15 juillet 2020, nous vous proposons cette table des matières du parcours. Attention, il faut vous munir de vos identifiants et (...)

La mallette pédagogique à jour !

vendredi 6 novembre 2020
Cette mallette pédagogique est destinée initialement à accompagner les enseignants stagiaires et les contractuels de notre académie. Elle a été mise à jour avec de nouveaux outils pour le lycée, rubriques "outils numériques" (...)

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