Cette séance s’inscrit dans le thème 1 « Sociétés et environnement : des équilibres fragiles ». D’une durée d’une heure, elle peut être insérée à différents moments de la séquence pédagogique, selon la progression construite.
Plusieurs modalités de travail sont envisageables :
–  En salle informatique et en demi-classe, l’élève travaille seul à partir de la Story Map. Il transcrit ses réponses sur son cahier. Ces éléments de réponse peuvent faire l’objet d’une restitution à l’oral en classe, en fin de séance ou au début de la séance suivante.
–  En salle informatique équipée de 15 postes, en classe entière donc en binôme. Ils transcrivent leurs réponses sur leur cahier et peuvent restituer leur analyse à l’oral.
–  En travail individuel à la maison.

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